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どんぐり倶楽部オンライン通信 【2008年12月号】

2008/12/03 (Wed) 22:29
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■どんぐり教育研究会からのお知らせ

寒さもひとしお厳しくなってまいりました。皆様、いかがお過ごしでしょうか。
もうすぐ、待ちに待ったクリスマスですね♪

さて、11月22日(土曜日)、23日(日曜日)の「学習相談会」は、3教室120名の方にご参加いただき、無事終了いたしました。
お忙しい中、足をお運びいただいた皆様、本当にありがとうございます。
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■参加された方から、こんな感想をいただきました!

今回の相談会には、ご家族やご夫婦での参加も、ちらほら見受けられました。
昨年は半信半疑で、お一人で参加された方が、「是非、聞かせたい!」と、今回はご家族みんなで来てくださるなど、リピーターの方も多く、本当に嬉しく思いました。

早速いくつかご感想をいただきましたので、ご紹介させていただきます。

「どんぐりの問題をたくさん解かせようとするのは、親のエゴだとわかりました。子供の力を信じて、じっくりゆっくり見守りたいと思います」

「家に帰って、1行ずつ絵にかくやりかたで、どんぐりに取り組んでみました。ダンゴムシは、図鑑をみながら、足が14本もあるんだ、といいながらかきました。今までは、○に適当に足を4本かいて、終わりだったと思います。よい方向にむかうことができました」

「子供の発達段階には一人一人違いがあり、無理に中学受験をさせるとよくない、ということが理解できました。うちの子は、中学受験にはむいてないと思いましたが、子供がどうしてもしたいと言い出したときのために、親として準備だけはしておこうと思いました」

「具象から抽象思考に移行する時期の子供にとって、必要な学習法であることがよくわかりました」
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■相談会の内容を収録した音声ファイルと、資料を、ホームページにアップしています!

当日は、まずはじめに、「言葉を視覚イメージに再現する力が、いかに重要であるか」を、お父さん、お母さんたちにも実感していただくために、算数と国語と、二つのワークを行いました。

次に、実際に「目で考える」・「視考力」とはどのようなものかを、慶応中等部の入試問題を使って、実際に解いたものを、見ていただきました。

後半では、ご質問の多かった「9歳までの学習法」と「12歳までの学習法」について、9歳までは具象思考の旬、12歳までは抽象思考の旬であることをベースに、何をしなければいけないか、何をするべきではないのかを、お話させていただきました。

小学校4年生以降は、考える力がないと、抽象概念の世界を理解することが難しくなること、さらに中学、高校と伸びていく子供に育てるために、どのようなことに気をつければよいのか、進学塾についてどのように考えればよいのかなど、かなりつっこんだ内容となっています。
(参考図書のご紹介も講義中に行っています。)

最後に、中学受験について、最近の中学入試の特徴などもおりまぜながら、各教科の家庭学習の方法、過去問分析の具体的な方法と各教科のチェックポイント、学校側のほしい生徒像やメッセージを読み取る方法などを、お話させていただきました。

中学受験は、「計算の速さが必要になる」とか「長文を読みこなすには、漢字力や読解のテクニックが必要」などと言われています。

しかし、実際に入試問題を見ていくと、重要なことは、算数であれば、「一度読んで、内容を自分のイメージに引き寄せて絵図をかく力」であり、全教科にわたって必要なものは、「絶対学力」である、ということが、前半のワークで実感していただけたのではないでしょうか。
年末でお忙しい時期とは思いますが、是非ホームページをのぞいてみてください!
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■オンラインのTOPページで、学習相談会(東京)の内容を無料公開中。
1.絶対学力とは
2.イメージが苦手な子が増えているのはなぜ?
の2本を、オープンキャンパス方式で公開中です。

■研究会会員向けのコンテンツには、上記の1.2.に加えて、
3.視考力とは
4.具象思考から抽象思考へ
5.新学習指導要領でなにが変わるのか
6.方程式に対応した絵図のかきかた
7.小学生の家庭学習
8.無理無駄のない中学受験
を研究会会員様のコンテンツとして収録しております。

■会員になられて1年を経過された方は、設定が解除されている場合がございます。
更新の手続きは「どんぐりショップ」からいつでもお申し込みください。

■来年より、定期的に会員コンテンツを追加してまいります。皆様のお役にたてるよう、つとめてまいりますので、まだ会員になられていない方は、この機会にどうぞ!
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■編集後記
次回の配信は、12月下旬の予定です。
このオンライン通信で取り上げてほしいテーマやご質問をメールで受け付けています。

■コトノハ通信12月号は、「どんぐり文章題の楽しみ方」がテーマです。私(カニ先生)も寄稿させていただきました♪
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2008/12/03 どんぐり教育研究会